記11.30富華社區(qū)紅領(lǐng)巾活動陣地醫(yī)療知識進課堂活動

　　在經(jīng)過近一個月的多方溝通、焦急等待、屢次受挫之后，在團市委、委團工委和相關(guān)部門的大力支持下，在活動當天早上我終于聯(lián)系上了興慶區(qū)富華社區(qū)紅領(lǐng)巾活動陣地的工作人員張主任。

　　“張主任，您好!你們那里有多少個孩子啊?”，“32個!”。“你們那里有投影儀和幕布嗎?”，“沒有投影儀，幕布的話，用白紙貼在墻上，投到墻上可以嗎?因為我們這個教室不大，再放幕布的話，會占掉教室的三分之一!”?！奥橛?你們教室多大啊?”，“不到30平米!”。突然間一陣酸楚又涌向了眼眶，前段時間看《我不是藥神》時的那種不好的感覺又沖上來了!我急忙問道：“張主任，你們那里需要圖書嗎，我這里剛好有一箱子前幾天孩子淘汰下來的課外書，都還新新的沒咋看吶!”，“要啊!申請了好多次，狼多肉少呀!根本無法滿足孩子的需求?！?/p>

　　下午四點五十，我們一行8人踏著孩子們放學(xué)的點準時來到了銀川市富華社區(qū)紅領(lǐng)巾活動陣地。見到了一個略顯富態(tài)的中年婦女，說起話來特別和藹可親。她向我們介紹到，由于社區(qū)房間有困難，就和社區(qū)對面二十五小借了一間小辦公室，這樣孩子家長也比較放心，因為不用出學(xué)校了!

　　一推門，嗡的一下孩子們特有的那種朝氣就撲面而來，活潑、好動，沒有不好奇的! “這個是投影儀嗎，它是怎么把照片投出去的啊?”，“你是醫(yī)生嗎?我能和你握個手嗎?”，反而搞的我們不好意思起來。在張主任的幫助下，總算讓這幫小猴子安定下來了。呼吸科的三位小伙伴拿出了他們情景劇的天賦，一番母親帶女兒看感冒的場景再現(xiàn)，讓孩子們又掌握了許多新的預(yù)防知識!緊接著該我上場了，“小學(xué)生運動損傷”，憑借這么多年的磨練，硬是把我一個放射技術(shù)人員給鍛煉出來了!

　　孩子們聽的津津有味，但是一個小男孩給我留下了深刻的印象，消瘦的小臉，黑黃黑黃的，沒有半點光澤。前面講預(yù)防感冒的時候，他就踴躍回答問題。當老師問要如何增強營養(yǎng)抵抗病毒時，他的回答令我驚訝!“我就騙我弟弟，我告訴他只有把我的雞蛋也吃了，才能長的高高壯壯的，不得病!”邊說邊比劃，伸出了一雙又黑又大的小手，一看就是已經(jīng)開始從事一些體力活了!當時一旁的社區(qū)人員就告訴我了，他們一家是社區(qū)的低保戶，一共三兄弟，這個是老大。到了我的環(huán)節(jié)，他也很積極主動，我的評價就是很勇敢、有想法、但表達能力略有欠缺，要是能多讀書，以后一定是個好苗子!說到書籍，我?guī)淼膸资菊n外書，作為課前的鎮(zhèn)定劑被一搶而光，課后社區(qū)張主任又如獲至寶一樣，整整齊齊的一本一本收回去了!

　　一個小時，怎么過的那么快!冬天的天，怎么黑的那么早!我感覺還有好多東西想要給孩子分享，還有好多事例想要給他們勵志，可是已經(jīng)有家長來接孩子了，娃們坐不住了!好吧，再見!我的第一次紅領(lǐng)巾陣地活動!

　　回家的時候，我在校門口又碰到了那個小男孩，媽媽捂得嚴嚴實實的，像是來自銀南地區(qū)。騎了一個電動三輪車，拉著三個娃。娃看見我激動喊著：“老師好!”。我真的一下子不知道該說什么了，只好對著他媽媽說道：“這孩子今天上課表現(xiàn)特別好，是個好孩子，下次再見!”，就匆匆離開了，

　　寒風(fēng)嗖嗖地刮過，樹葉飄舞，配上那剛剛復(fù)蘇的昏暗路燈，映襯著我的心情，我們的志愿工作開展了那么久，開展了那么多，我們真的做的很好嗎?我們必將任重道遠!